Histoire de notre accent

>> En 1841, les Québécois découvrent que leur prononciation est critiquée. Ils la changeront.

>> En Nouvelle-France, nos ancêtres, qu’ils aient appartenu au peuple ou à l’élite, parlaient ainsi : « La couvarte de la barline éta trop légearte pour aller à Montrial. On a resté cheu nous. » Pourtant, tous les Français de passage soulignaient la qualité de notre langue. Ensuite, au XIXe siècle, alors que notre manière de parler est presque la même, les jugements sur celle-ci se font sévères. Nous parlerions comme des péquenauds. Que s’est-il passé pour que la même langue soit soumise à des évaluations aussi contrastées ? [...]

Histoire des universités populaires et des universités du temps libre

Conférencier : Dominique BREILLAT

Professeur émérite de droit public,

Doyen honoraire de la Faculté de droit et des sciences sociales, Université de Poitiers

Les universités du temps libre se développent un peu partout sur le territoire national. Il y eut d’abord les universités populaires dans un mouvement qui date de la fin du 19ème siècle

L’idée est de mettre en avant des valeurs comme « La culture ne vaut que si elle est partagée » (devise de l’Université du Temps Libre Marennes-Oléron) et de rendre culture et apprentissages accessibles à tous. Le but est d’apprendre, de comprendre le monde, de communiquer, d’échanger avec les autres.

Québec se met à dos les minorités francophones

>> Le malaise demeure entier entre le gouvernement Couillard et les francophones du reste du pays, deux jours après que le Québec a demandé à la Cour suprême de limiter le plus strictement possible l'accès aux écoles de langue française dans les...

<time>23 janvier</time> | Philippe Orfali

>> [...] limiter le nombre d’élèves pouvant être admis dans les écoles de la minorité francophone, en excluant des écoles de langue française des enfants dont les parents n’ont pas eux-mêmes été éduqués dans la langue de Molière, ou encore de jeunes arrivants qui ne sont pas pour l’instant citoyens canadiens. [...]